Der hochschuldidaktische Ansatz von Richard Puza am Beispiel seines kirchenrechtlichen Hauptseminars zum Eherecht

Abstract

Zur Fachdidaktik des katholischen Kirchenrechts gibt es bis heute nur wenig wissenschaftliche Literatur. Dementsprechend ist auch der hochschuldidaktische Ansatz von Richard Puza kaum bekannt. Anhand von Exkursionen und Gastreferentinnen bzw. Gastreferenten aus der Praxis verknüpft er akademische Lehre und Praxis in seinem Modell eines kirchenrechtlichen Hauptseminars zum Eherecht, an dem Studierende mit großer Begeisterung und Engagement teilnehmen.